dimecres, 18 de desembre del 2013
Llibre:
Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama
Què és la neuroeducació? Es pot parlar de neuroeducadors? Hi ha problemes en la relació neurocientífic-menstre, (i més enllà professors universitaris) especialment en el llenguatge utilitzat pels primers per a dirigir-se als segons en la transferència d'aquests coneixements. Fins ara no ha estat fàcil fer arribar el conexement de les neurociències als mestres, ni que aquests el puguin transferir com a mètode a l'ensenyament dels nens o dels estudiants d'institut. Aquest text ofereix algunes idees sobre l'anomenada "neuroeducació" i el que implica en el debat sobre la potencialitat de la neurociència per impulsar una reforma a l'educació.
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Autor: Francisco Mora
Alianza Editorial
dimarts, 10 de desembre del 2013
20 claves educativas para el 2020
20 Claves Educativas para el 2020
Diciembre de 2013 / Fundación Telefónica
¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel jugarán los profesores, las familias y los propios estudiantes en este reto?
Fundación Telefónica se planteó el desafío de responder a la pregunta de cómo debería ser la Educación en el Siglo XXI en 2012 y ha trabajado en buscar respuestas con un gran debate abierto al ámbito iberoamericano durante 18 meses.
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Más: información en: www.encuentro.educared.org/
Twitter: @EncuentroFT Hashtag: #20claveseducativas |
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divendres, 15 de novembre del 2013
Chomsky definint l'educació
Entrevista de 20' sobre que és l'educació a Noam Chomsky, un dels pocs filòsofs de l'acció que queden:
dimecres, 13 de novembre del 2013
divendres, 1 de novembre del 2013
Entrevista a Juan José Muñoz, director del IEDA
Una interessant entrevista a Juan José Muñoz, director de l'Instituto de Educación a distancia de Andalucía (IEDA) i professor de filosofia.
http://elblogdejuanjo.files.wordpress.com/2013/10/entrevista_periodico_escuela_10_10_2013.pdf
http://elblogdejuanjo.files.wordpress.com/2013/10/entrevista_periodico_escuela_10_10_2013.pdf
Jornades Educació Avui
Cal que ho tinguem en compte per apuntar-nos-hi, si és que ho creiem convenient.
https://congres.manners.es/congres_educa/inscripcio.php?idioma=CA
https://congres.manners.es/congres_educa/inscripcio.php?idioma=CA
Etiquetes de comentaris:
formació,
Fundació Jaume Bofill
dijous, 31 d’octubre del 2013
Buenas idea TED: escuelas en la nube
Buenas idea TED: escuelas en la nube
Buenas Ideas TED - Escuelas en la nube
dimecres, 23 d’octubre del 2013
diumenge, 20 d’octubre del 2013
Egarage (Esadecreapolis)
divendres, 18 d’octubre del 2013
Document de treball:
Los desafíos
de las TIC para
el cambio educativo
Roberto Carneiro
Juan Carlos Toscano
Tamara Díaz
Coordinadores
OEI - FUNDACION SANTILLANA
http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
dijous, 17 d’octubre del 2013
Espiral Emprende
Aquest dissabte vaig a aquestes jornades. Són al Egarage d'ESADE. Ja faré fotografies de l'espai... per anar prenent mides... :-)
http://ciberespiral.org/jornadas13/emprende/
http://ciberespiral.org/jornadas13/emprende/
Aprender a ser docente en un mundo en cambio
Simposio internacional
Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013
| Jueves 21 de noviembre | |
|---|---|
| 9:00 – 9:30 | Recogida de documentación |
| 9:30 – 9:45 | Apertura del Simposio |
| 9:45 – 10:30 | De principiantes a profesionales: docentes para el siglo XXI y cómo aprenden su trabajo
Conferencia invitada
Dr. Ilse Schrittesser. Universidad de Innsbruck. Departamento de Formación Docente e Investigación de la Escuela. |
| 10:30 – 11:15 | Preguntas, discusiones y perspectivas
Coordinadores:
Juana M. Sancho. Universidad de Barcelona. Luispe Gutiérrez. Universidad del País Vasco. |
| 11:15 – 11:45 | Descanso |
| 11:45 – 13:45 | Presentación de comunicaciones
Coordinadores:
Paulo Padilla Petry, Lorea Fernández, Laura Domingo Peñafiel y Estixu Jiménez de Abrerasturi. |
| 13:45 – 15:00 | Descanso |
| 15:00 – 16:00 | Aprendiendo a ser docente entre la formación y las primeras experiencias profesionales
Juana M. Sancho. Universidad de Barcelona.
José Miguel Correa. Universidad del País Vasco. |
| 16:00 – 17:00 | Diálogo con los ponentes invitados y el público |
| 17:00 – 17:30 | Descanso |
| 17:30 – 19:30 | Mesa redonda con profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y universitaria
Judit Vidiella Pagès. Universidad de Barcelona. Daniel Losada. Universidad del País Vasco. |
| Viernes 22 de noviembre | |
| 9:30 – 10:15 | El desarrollo de la identidad profesional del profesor: contextos de influencia y tensiones internas
Conferencia invitada
Maria Assunção Flores Profesora titular de la Universidad de Miño, Portugal y doctora por la Universidad de Nottingham, Reino Unido en 2002. Sus intereses de investigación incluyen la profesionalidad y el liderazgo de los docentes, su formación y desarrollo profesional, la inducción a la docencia y el cambio en educación. Actualmente es la presidente electa de la Junta Directiva del Consejo Internacional de Formación para la Enseñanza (CIEE). |
| 10:15 – 11:00 | Preguntas, discusiones y perspectivas
Coordinadores:
José Miguel Correa. Universidad del País Vasco. Amalia Creus. Universidad de Barcelona. |
| 11:00 – 11:30 | Descanso |
| 11:30 – 13:30 | Presentación de comunicaciones
Coordinadores:
Fernando Herraiz, Sandra Martínez Pérez, Asun Martínez y Alejandra Montané. |
| 13:30 – 15:00 | Descanso |
| 15:00 – 17:00 | Presentación de comunicaciones
Coordinadores:
Verónica Larrain Pfingsthorn y Vicente Molina Neto. |
| 17:00 – 17:30 | Descanso |
| 17:30 – 19:00 | Mesa redonda con responsables de las políticas educativas de la
formación del profesorado, formadores, sindicatos, directores de centros
Fernando Hernández. Universidad de Barcelona. |
| 19:00 – 19:30 | Discusión de los temas emergentes y conclusiones
Coordinadores:
Juana M. Sancho. Universidad de Barcelona. José Miguel Correa. Universidad del País Vasco. Fernando Hernández. Universidad de Barcelona. |
dimecres, 16 d’octubre del 2013
dimarts, 15 d’octubre del 2013
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